Elektronisk Dataprocesseringstest (EDPT)

EDPT blev administreret til mig på Militær Indgangsstation (MEPS) i min dag ved behandling. Der var ca. 120 spørgsmål, der skulle besvares om 90 minutter. Alle spørgsmål er multiple choice med fem tilgængelige svar for hver. Det er en papir- og blyantest, der ikke er computeriseret, og testpersonalet forsynede mig med to plader af ridser og en blyant (kalkulatorer er ikke tilladt).

Testen blev opdelt i fire dele: analogier, aritmetiske ordproblemer, sekventering og mønstre og billedanalogier.

Analogi

Analysespørgsmålene er ligesom dem, der er givet på SAT - _____ er til ______ som ______ er til _____. Man skal bestemme forholdet mellem de to første ord og finde svaret, der har det samme forhold til det tredje ord, der gives.

For eksempel: "Kvæg er til besætning som fisk er til _____." Det korrekte svar ville være "skole", da det hedder en gruppe fisk. Enhver SAT testpræparatbog / kursus vil hjælpe med at forberede denne del af testen.

Aritmetiske ordproblemer

Det aritmetiske ordproblem er bare det - ordproblemer. Spørgsmålene indeholder en masse fremmede oplysninger i ordlyden, og man skal kunne trække de nødvendige oplysninger ud og kassere affaldet. Jeg fandt ud af, at spørgsmålene selv ikke krævede et ekstremt højt niveau af matematisk evne (algebra, nogle geometrier og måske en lille viden om fysik), selv om hver testform kunne afvige i de givne typer af spørgsmål.

Der var et par spørgsmål i form af, at "Hvis tog A" forlader Chicago rejser 100 mph og tog "B" forlader New York rejser 150 mph og afstanden mellem Chicago og New York er 600 miles, hvor langt fra New York vil togene være, når de mødes? " I det væsentlige skal du læse hvert spørgsmål omhyggeligt, udnytte de nødvendige oplysninger og gå derfra.

Som i en anden Multiple Choice-test kan man sandsynligvis eliminere et eller to svar ganske hurtigt og derefter sætte de resterende svar i ligningen for at bestemme det korrekte svar. Denne metode tager et stykke tid længere, så vent indtil alle nemmere spørgsmål er blevet besvaret og gå tilbage i slutningen, hvis tiden forbliver.

Sekventering og mønstre

Sekventeringen og mønstringsdelen af ​​testen var min favorit. Der gives enten fire eller fem tal og derefter et tomt rum, hvor du skal angive det næste nummer i sekvensen. For eksempel: "2 8 ​​32 128 _____." Det korrekte svar ville være "512", idet hvert tal er blevet multipliceret med 4. (2 x 4 = 8 x 4 = 32 x 4 = 128 x 4 = 512).

Sædvanligvis er sekvenserne ikke meget hårdere end det. Jeg fandt ud af, at mønsteret ikke altid var det samme i hele sekvensen, men der var altid en let afledt.En af de hårdere kan være som følger:

"3 9 4 16 11 _____"

Jeg fandt den nemmeste måde at svare på disse typer på, at skrive sekvensen på mit ridsepapir med et mellemrum mellem hvert nummer. I mellemrummet skal du skrive forholdet mellem hvert nummer. I vores eksempel "9" er det andet nummer i vores rækkefølge enten 3 + 6 eller 3 x 3- så jeg ville skrive "+6" og også "X3" mellem "3" og "9." Så ville jeg se på det næste nummer i sekvensen, "4." Fire er fem mindre end ni, så jeg ville skrive "-5" mellem "9" og "4." Ser man på det næste nummer, ville jeg vide, at "16" er "4 x 4" eller "4 + 12". Igen ville jeg skrive begge i rummet.

11 er 5 mindre end 16 så igen ville jeg skrive "-5."

Så mit skrabepapir ville se ud: "3 (+6) (X3) 9 (-5) 4 (X4) +12) 16 (-5) 11. "

For at svare på spørgsmålet kunne jeg nu se på mulighederne: Jeg ved, at forskellen fra sekvens nummer 2 til 3 og fra sekvens nummer 4 til 5 er" -5 ." For sekvens nr. 1 til 2, 3 til 4 og 5 kan jeg se, at forholdet multipliceres med et stadig større heltal (3 x 3 er 9, 4 x 4 er 16, 11 x 5 er 55). så svaret ville være 55. Derfor ville mønsteret være "3 (x 3) 9 (-5) 4 (x 4) 16 (-5) 11 (x 5) 55" for det ovenstående eksempel. Ved at skrive de mulige sekvenser ned på ridsepapiret bliver det meget tydeligere, og man kan se mønstret meget hurtigere. Der var ingen vanskelige fraktioner eller andre mærkelige mønstre på testen - bare at tilføje, subtrahere, multiplicere og dele heltal til det forrige nummer.

Pictorial Analogies

Tithe sidste type spørgsmål på testen er de billedmæssige analogier. Ligesom analogierne er spørgsmål i en form svarende til _____ er til ______ som ______ er til _____.

Forskellen er, at geometriske former anvendes, og man må bestemme, hvilken af ​​de multiple choice svarene svarer til den tredje form på samme måde som det andet billede matcher det første (Guide Note: Se eksemplet øverst til højre på dette side. I det viste eksempel vil det korrekte svar være # 2, da det matcher objekt 3 på samme måde som objekt 1 matcher objekt 2.)

Objekt 2 skæres i halv, diagonalt og farverne er omvendte. Svar 2 er også skåret i halv diagonalt og farve inverteret. På EDPT er der fem valg i stedet for bare 3. Ligesom i sekvenserings- og talemønstre kan det være nemmest at tegne objektet på ridsepapiret og forsøge at replikere forholdet mellem de to første objekter. Nogle af dem vil blive roteret, skåret eller på anden måde manipuleret, men der er altid et rimeligt synligt forhold.

Forvent ikke at kunne besvare alle spørgsmål om testen. Et hurtigt kig på antallet af spørgsmål og tid tilladt viser, at man kun har omkring 45 sekunder pr spørgsmål, og mange af ordproblemerne kræver i det mindste så meget tid bare at læse og dechiffrere, hvilke oplysninger der er nødvendige, og derefter sætte dataene i et brugbart problem .

Jeg anbefaler at besvare alle de lettere spørgsmål først, så (når tid tillader det), gå tilbage og begynde at arbejde på de hårdere.(Jeg fandt mig selv at spille "Juletræ" i løbet af de sidste to minutter for at sikre at alle spørgsmål blev besvaret. Husk: det er helt sikkert forkert, hvis det slet ikke besvares).

Der er intet alt for svært om testen - og jeg er positiv. Et stort antal mennesker kunne scorer meget godt, hvis testen var længere, siger 3 timer i stedet for 90 minutter. Det er den relativt korte tid, der gør det muligt at scorer godt på testen.

Jeg er ikke sikker på, hvilke scoringer der er nødvendige for andre tjenester, men i luftvåbenet er der behov for en score på 71 for AFSC af computerprogrammering (3C0X2) og 57 for teknisk applikationsspecialist (9S100). Prøven har intet at gøre med ethvert job ved første øjekast, men hvad det gør er at bestemme sin evne til at tænke logisk. Alle fire dele af testen kræver, at testen logisk tænker, og det er hovedsageligt, hvad computerprogrammering er.

Følgende oplysninger blev fremsendt af en bekendtskab af forfatterens (Chris fra Tampa), som havde mulighed for for nylig at tage Air Force / Marine Corps Electronic Data Processing Test (EDPT).